这就是山东|空中课堂、一班一策，山东学子“云学习”玩出新花样！

　　一场突如其来的疫情，迫使各地学校纷纷推迟开学时间，面对这个“加长版”的寒假，学生们要如何度过?全国教育系统迎来大考，在这场大考中，“空中课堂”串联起了各级教育部门的责任与坚守，串联起了广大教师的智慧与情怀，也串联起了亿万家庭的理解与支持。

　　“空中课堂”让学生坐得住、听得进、学得好

　　记者从济南市教育局了解到，延期开学期间，利用济南市教育资源公共服务平台等载体开设“空中课堂”，组织骨干教师录制了千余节微课、点播课，内容包含文化知识、音体美综合活动、心理咨询、公共卫生等课程，覆盖小、初、高三个学段，为学生开展教学和生活指导服务。

　　仅以市教育资源公共服务平台2月10日至15日数据为例，空中课堂的点播人数近1400万人次，总访问次数为1.98亿，微课资源总下载次数为2.13亿，同时在线人数最多为64.2万人。近日，济南又针对“空中课堂”两天运行中家长和学生的诉求和反映，进一步完善教育教学服务，明确要求不得多头推送、简单化要求、过度安排网上学习，以及打卡、上传视频、打印作业等增加学生家长负担的行为。济南还与联通、移动、电信三大网络运营商签署协议，技术对接，学生可以通过网络电视自主点播观看课程资源，避免过度依赖电脑和手机，使学生的线上学习与身心健康相结合，确保好事办好，使学生居家学习“坐得住、听得进、学得好”。

　　在新冠肺炎疫情阻击战中，滨州市教育局全力开展免费线上教育服务，提供优质课程资源。短短10天之内，迅速搭建起线上教学体系——滨州市“空中课堂”平台，给学生提供了线上学习条件和全套优质教学资源。自2月9日开放全部学段资源推送以来，滨州市“空中课堂”一直保持着高覆盖率、高参与度，平台累计访问数突破5000万人次，社会反响良好。

　　滨州市教育局成立专项工作组，组建了覆盖4家网络平台、4家电视平台的直播网络，最大程度覆盖所有师生，保障观课体验。对教学资源录播实行集中供给制，组织起全市优秀教学团队，专门从事“空中课堂”的备课、研讨与课程录制工作，保证了课程资源的质量。

　　“一班一策”实现量身定做

　　2月17日早晨八点，青岛市即墨区学校操场上鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生穿戴整齐，在家里面对屏幕中的国旗肃立行礼，一场别开生面的在线“升旗仪式”拉开了即墨区义务教育居家学习的大幕。

　　“第一章第一节通过网络直播授课、布置作业，利用微信群线上统计、批改作业，反馈纠错。”这是即墨萃英中学高一地理教师林罗善的一次网上教学流程。骨干教师在黑板前架起摄像机，录制各科教师讲课视频，通过班级微信群、QQ群推送给学生，教师在群里进行学科答疑，开展实时讨论、作业点评，师生借助网络隔空对话，实现了教学不断档。

　　据悉，即墨区教育和体育局根据教育部和省教育厅相关要求，出台全区普通中小学假期学习指导意见，立足“停课不停学、停课不停教、停课不停研”，就各学段开展线上教学进行认真备课。即墨各高中学校坚持“一校一策”“一级部一策”“一班一策”，积极克服学生分散、教师分散等现实问题，结合校情学情开展网上教学。

　　　“云录制”多样才艺丰富假期生活

　　菏泽信息工程学校在认真做好疫情防控工作的基础上，利用“互联网+教育”的形式认真落实“停课不停学”，搭建并完善在线教育教学平台，开展线上教学，最大限度地减少疫情对教学的影响。同时，该学校在线上教学的基础上注重德育教学工作，引导学生们根据自己的能力和特长，为抗击疫情贡献精神力量。

　　不聚集、“云录制”。菏泽信息工程学校学前教育专业教师张龙结合本专业的舞蹈课程，号召同学们学习手语舞《平凡天使》。2018级学前教育专业3+2大专班的同学们积极练习，仅用一天时间就完成了手语舞视频的“云录制”，用舞蹈致敬战“疫”中的平凡天使。2019级航空服务专业热爱绘画的学生们在教师赵海振的带领下，自发绘制战“疫”海报，用自己的方式抗击疫情。

　　家访“云沟通”

　　为有效减少疫情带来的不利影响，指导全区广大学生安排好居家学习生活，潍坊高新区教育分局创新家校沟通渠道，在“停课不停学”的基础上，组织开展的“面对面”云上家访活动。

　　以各学校为单位，通过电话访谈、视频聊天、网络问卷等线上方式，全面了解学生居家生活与学习的基本情况和情绪反应，征求家长意见建议，做好对学生的实时调控和动态管理，帮助孩子找回班集体的熟悉感、安全感和归属感。

　　高新区对各校导师也实行组织化管理，成立了学习共同体、导师“小家庭”等等，共享经验、共解难题，确保对学生精准开展思想引导、生活指导、心理疏导和学业辅导。在此基础上，积极协调解决家庭困难学生缺乏学习设备等问题，对一线医护人员、复工家庭子女，重点解决缺乏看护和学业督促问题，真正起到了课前提醒“小闹钟”、家庭危机“和事佬”的作用，实现了导师关爱无遗漏。

　　网络升旗式师生共上爱国教育课

　　“亲爱的老师、同学们，大家好!此时此刻，我们本该在操场上举行升旗仪式，却因突发的疫情被隔离在家。虽说我们各自分离，但心却在一起，跟祖国在一起。”在烟台开发区第一初级中学网络升旗仪式上，初四七班栾丰永同学做了国旗下的演讲。

　　“升国旗，唱国歌。少先队员敬队礼。”升旗仪式开始，全体同学衣冠整洁，庄严肃穆，面对着屏幕上冉冉升起的五星红旗，大家都挺直了腰板，唱起了国歌，眼神中透露出激动与坚定。

　　当下的疫情防控对于学生而言既是一堂公共卫生教育课，更是一堂责任担当家国情怀德育课。栾丰永在演讲中呼吁：“疫情发生后，党中央紧急部署，指导组织积极工作，有关部门各司其职，部队官兵有力支援，医务人员英勇奋战，人民群众众志成城。我们是学生，我们能做的是认真履行好学生的义务，扎实学习，努力锻炼，终有一天会实现自身的价值。将来在祖国需要我们的时候，同样也会毫不犹豫担起那份重任，让祖国因我们而更加强大!”

　　体育老师变身“UP主”让学生在家动起来

　　“轻闭双眼，身体坐正，双腿自然放松……”早上10点，伴随着优美的音乐声，济宁兖州区实验小学近万名在家学习的学生纷纷离开自己的座位，隔着屏幕跟老师一起做眼保健操、广播体操，放松心情，锻炼身体。

　　在延迟开学期间，该校利用信息平台，安排业务精、素质高的体育老师开设了“跃动空间”体育小课堂，将体育课搬到家里，利用网络远程传授给学生体育健康常识，带领学生一同健身，帮助学生做到劳逸结合，养成积极锻炼的好习惯。

　　“跃动空间”体育小课堂由眼保健操、广播体操和武术操组成，时长约20分钟。“学校开展的这项活动其实也是一种亲子活动，不仅让孩子锻炼了身体，还带动我们跟孩子一起锻炼、游戏，孩子非常喜欢这个小课堂!”一位学生家长高兴地说，她还把学校制作的小课堂视频分享到朋友圈，“我也让亲戚朋友一起来享受锻炼的福利。”