青岛高中自招放榜!15所公办学校确定自招资格2921人,这些热点初中表现最抢眼

2022-05-18 09:22 来源:半岛都市报


经过上周末两天
轰轰烈烈的笔试和面试
5月17日,青岛各局属高中
自招资格学生名单陆续公示
15所公办高中
共确定自招资格2921人

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5月14日,青大附中考点外,家长目送孩子进入考点。
今年是“全民自招”第二年
市区几所热点初中
自招结果依然十分抢眼
不过,也有更多初中学校
开始后来居上,趋向均衡


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15所公办高中,2921人入围 ; ; ;

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17日一大早,各高中的招生家长群里就热闹起来。孩子拿到自招资格的家长欢呼雀跃,没有拿到资格的家长只能相互安慰,鼓励孩子还要继续迎接中考的“厮杀”。

其中最高兴的莫过于入围各高中强基班的学生家长,今年青岛二中100个强基计划、青岛九中25个化学强基计划、青岛实验高中25个物理强基计划均按照1:1的比例划定资格。只要中考投档分过普高一段线,第一组合达B,艺术和实验操作合格,就可以被录取,这些入围者基本可以说是已经“稳了”。

其他自招入围者则基本是按照1:1.2划定资格,他们依然要比拼中考成绩,其中会有20%的入围者被淘汰掉。不过,个别学校在划定资格线时,出现了资格线同分的情况,比计划资格人数要多出几个。

根据各高中公示的自招名单,15所公办高中共确定了自招资格数2921人。

1中共确定自招资格360人,其中国防教育班120人,英才班240人。

2中共确定自招资格341人,其中强基100人,自招241人;

2中院士港校区确定自招资格54人。

2中分校确定自招资格120人。

6中确定资格100人。

9中确定资格325人,其中化学强基班25人,自招300人。

实验高中确定资格385人,其中物理强基班25人,华师卓越班360人。

17中确定资格240人。

19中确定资格240人。

39中确定资格120人。

58中确定资格240人;

58中高新校区确定资格120人。

66中确定资格36人。

67中确定资格120人。

68中确定资格120人。

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5月14日,超银金沙路校区,参加自招笔试的考生走出考点。



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热点民办学校数据抢眼

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各高中自招资格名单一公布,家长们就对着自招名单统计起了自己学校的通过情况。

“我们超银学生果然偏爱58中,考前就是报考58中的学生人数最多,最后拿到58中资格的多达77人,约占58中资格总数的三分之一。青岛超银中学镇江路校区一名家长在家长群里分享说,他们家长相互打听了各个校区的自招通过情况。此外,镇江、广饶、金沙三个校区拿到2中资格的也有44人。

青大附中的家长同样也刷着自己学校的“喜报”。青大附中考前有175人报名2中自招,89名学生报名58中自招。最后有50多人拿到2中自招资格,近30人拿到了58中自招资格。

在热点民办学校当中,海信学校今年也有了首届初三毕业生。因为这是海信建校第一年招生,没有可供借鉴的成绩,学校顶尖生源数量较少,但学生成绩总体比较均衡。有学生家长分享说,在全校170名初三学生中,近10人通过了2中和58中的自招,自招1中和9中过关的也有将近20人。

志远学校则是李沧区民办学校的代表。今年志远学校共200余人参加自招考试,其中进入2中12人、58中8人,合计20人,占参加自招人数的10%;进入1中12人、9中19人、实验高中12人,占参加自招数的30%。

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5月15日,青岛五十八中,结束面试的考生走出考场。



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公办初中全面开花,趋向均衡

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此外,记者从不同渠道得知,各公办初中学校今年的自招情况较往年有一定变化,特别是部分“小户”学校收获不少。“53中、崂山育才等初中,考得都不错,感觉越来越趋向于教育均衡了。”一所优质高中负责人表示。

“我们班有4人考上了2中自招,很厉害”,青岛实验初中一名学生家长告诉记者,据了解,全校考上2中的大概有近20个,整体自招情况与去年持平。

“听说考上2中的有20多个,考上58中的有十几个,其他的优质高中也都在10个左右”青岛26中一名学生家长表示,感觉26中的学生只要进了面试,好像都比较稳当地过关了,基本没有出现问题。

青岛7中自招成绩也很不错,2中和58中通关小20人,1中和9中的过关人数还要略高一些。

近几年大热的市北区浮山后两所公办初中数据也同样可喜。据家长透露,二实验有25人左右通过了2中自招,近20人拿到了58中自招资格;65中也继续保持上升势头,近100人拿到了2中、58中、1中、9中、实验高中的自招资格。

崂山区育才学校依然是崂山区的一枝独秀。今年崂山区育才学校23人入围2中自招面试,最终21人获得了2中的自招资格,其中6人获得强基计划资格。另外,有10人入围58中自招面试,最终9人获得自招资格。

与此同时,在多数人眼中飞速前进的李沧教育也收获不小。“李沧抓得很实,在教育教学方面下的功夫很有成效,通过自招也能看出来”,有学生家长表示,拿他孩子所在的青岛63中来说,今年一共有18个孩子顺利通关2中(含2中院士港)和58中(含58中高新校区)的自主招生,1中和9中也分别通过了10个左右,“我们学校老师对自招备考是真下功夫,除了民办高中以外,全校据说约有160人拿到了自招资格,成绩很不错”。

此外,青岛62中也有近40人顺利通关一批次高中自招,通过普高和综合高中自招的人数也达到了140人,较去年有了较大提升。

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5月15日,青岛一中考点外的陪考家长。



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大多数学生充当“陪跑”角色

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几家欢乐几家愁,“全民自招”的热度也意味着有更多考生考试失利,拿不到自招资格。据记者了解,今年市内四区和高新区共有初三毕业生2.2万人,在刚刚过去的自招考试中,多所优质普高报名人数超过千人,各高中报名总人数超过万人大关。这也意味着市内四区和高新区有一半以上的中考生报名参加了今年的自招考试。

对一些优质高中来说,一面是接近千人甚至超过千人的报名总人数,另一面是不过二三百人的招生计划,这也意味着大多数学生在自招中充当着“陪跑”的角色。

“班级里拿到资格的学生和家长也不敢表现得太兴奋,老师也只是私下里对这些同学表示了祝贺,还要关注班里更多孩子的情绪。”一所热点初中的初三班主任告诉记者,有些同学无法做到兼顾自招和中考,花费了很多心力却没有拿到自招资格,难免会很失落。特别是今年自招距离中考的时间太近,需要老师们花费更多时间和精力来关注学生的情绪,帮助大家及时地调整状态。

市区一所优质普高校长则表示,其实中考自招过热并非教育主管部门和普高学校乐见的,自招考试本是支持学校特色发展,选拔部分具有学科特长的学生。但却逐步发展成了“人人参与”的状态,而且很多学生、家长把自招当成了“摸高”的机会,这样导致大量考生落榜,不仅给考生增加了额外的负担,也浪费了宝贵的时间和精力。; ; ;

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学霸故事

58中笔试第一名,是他 ; ; ; ;

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刚刚过去的两天,青岛第二实验初中的郭宇清迅速被众多家长知晓,成为了家长口中“别人家的孩子”。在青岛58中的自招笔试中,郭宇清凭借物理112分、化学91分,总计203分的成绩,位列58中笔试第一。

“从初一到初三,郭宇清稳扎稳打,一步一个台阶。从初一刚入学的级部100多名到初二50名,再到初三一直稳定在级部前10名,是一个低调又稳重的好孩子。”青岛第二实验初中初三6班班主任赵静告诉记者,郭宇清不仅学习成绩优异,还是班级的班长,平时负责班级大量的组织协调工作,比如组织学生做核酸等,能够保持工作、学习两不误。

“他就像是班级的根基一样,同学们还给他取了一个有趣的昵称叫‘大根’,在班级里很有威信。”赵静介绍,郭宇清还很喜欢体育运动,并且自律性很强。她举例说,郭宇清能够坚持每天晚上夜跑20分钟,基本不曾断过。

当得知郭宇清考了58中笔试第一名之后,不少初二的老师、学生来向他“讨教”经验,但他却表示自己基本上没上过辅导班,基本上是靠“刷题”备考的58中自招。“青岛各高中近几年的自招题我基本都刷了一遍,只要把课上的基础打牢,再加上一些拓展,就能把握住里面的‘门道’。”郭宇清说。

得知班长取得的好成绩之后,班里有同学自发把郭宇清接受媒体采访时的视频截了图,并上传到了班级大屏幕。“这可是我们的‘镇班之宝’!”全班同学一起给郭宇清鼓掌叫好,同时也给自己加油鼓劲,全力备战接下来的中考。

“我十分向往58中,58中踏实严谨的学风、认真负责的老师、‘追求卓越,报效祖国’的校训都很令我向往。”郭宇清没有受自招笔试第一名的影响,回归课堂之后,他一如既往地低调踏实,希望能够在中考的赛场上再创佳绩。

入围二中强基,自学高中课程;;

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今年青岛二中自招笔试,不少考生直言有一定难度,而崂山区育才学校的任天成却以了214分的成绩入围面试,并最终获得青岛二中强基计划资格。

记者了解到,任天成自主学习能力很强,身上有一股子韧劲儿,很自律、很专注、好钻研,就是他成长的关键词。

“学习是一件幸福的事儿,有兴趣才能真正投入进去,更加有动力地自主学习。”任天成对理工科很感兴趣,学习当中的涉猎面也广泛,尤为钟爱数学、物理和化学,越研究越会从中找到乐趣。平时只要有空闲时间,他就会埋头科普类书籍。

他是一个很细心的学生,日常遇到不懂得的生活现象,总会想着用专业知识寻找答案。对于课堂上不懂的知识,总是尝试用多种方法解答,处处都是一股钻研的劲头儿。

任天成以前也刷题,但觉得应该提高学习效率,就把刷题重点放在巩固知识点,更多的时间则投入到学习兴趣上。

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记者了解到,任天成没有上过辅导班,为了调剂自己的学习生活,就用书法和小提琴来调节,劳逸结合。如今,书法和小提琴都达到了十级。

在班主任徐真华看来,任天成性格比较沉稳,把学习和钻研当成快乐,总是不知道疲倦一样。他的知识迁移能力比较强,会学习也会总结,有明确的人生目标,未来希望投身到科研事业当中。“未来进入高中后,我们希望他保持学习劲头,也希望在高中得到更好培养,真正实现他的人生目标。”

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