后天，青岛6.65万名学生开学！具体安排来了

及时办理山东健康通行卡（码）

班主任提前联系每名学生及家长，再次确认学生健康状况，通知具体返校时间，提醒返校注意事项，告知报到流程、进校路线、体温监测、应急处置程序等。外地师生员工返校前，及时办理山东健康通行卡（码），如实申报个人身体健康状况等情况，不得漏报、瞒报。

部分人员暂缓返校

对居住地为疫情防控高风险地区人员、重点关注人员，暂缓返校，待符合条件后再返校。确诊或疑似病例治愈人员，休养28天后凭定点医疗机构开具的复学证明返校。

境外人员入境返回的，学校应提前向当地疫情防控处置工作领导小组和市教育局报告。境外返回人员要按照山东省入境人员疫情防控相关规定隔离留观，符合条件后方可申请返校，不得直接返校。

返校第一天错时错峰安排师生返校

加强学校周边交通安全管理，合理设置校门口附近停车区域，减少校门口聚集时间。在指定校园出入口增设临时观察点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。应急处置负责人负责返校入口现场指挥，有关专项工作组、应急处置联络员及班主任提前到达指定地点。在校门口提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米以上，依次开展体温测量并登记。筛查合格的人员按规定路线进入校园。发现体温超过 37.3℃或出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员，立即启动突发疫情应急处置。

所有人员“一人一档”进行健康监测

对所有师生员工及学生家庭成员全面摸排，建立健康管理台账，精准掌握每个人开学返校前 14 天旅居经历、健康状况和可疑接触经历。针对校内防疫一线、餐饮、保洁、保安等后勤工作人员以及重点关注人员，重点实施健康监测，建立健康档案，“一人一档”管理。

口罩学生1只/人/天，教职工2只/人/天

对照《青岛市学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控物资配备及使用指导意见》，精准测算统计当前中小学校防控新冠肺炎疫情急需物资需求。按照山东省相关文件要求，口罩按照学生1只/人/天、教职工2只/人/天配备，口罩等易耗物资需求要精确到天。

尽量实行小班化教学，以30人为宜

对首批开学的毕业年级学生，尽量实行小班化教学，以30人为宜。不具备条件的学校可采取线上线下互补、居家在校交替的方式，组织学生分年级、班级错时轮流到校学习。上课时注意保持安全距离。原则上同楼层隔房间安排教学班、错时上下课，避免出现人流高峰。中职学校校内实践教学采取错时分组方式开展。

统筹调配学生宿舍，每间宿舍不超过4人

寄宿制学校对首批开学的毕业年级学生，统筹调配学生宿舍，每间宿舍住宿人数不超过4人，休息时相互之间头部保持最大距离。

学生未经学校批准不得出校

校外无关人员一律不准进校

疫情防控期间，校园实行封闭式管理，严控出入口数量。学生未经学校批准不得出校。校外无关人员一律不准进校，确需进入校园的，扫描青岛市公共场所码、做好体温检测、信息登记等手续。对校内人员实行出入卡制度，入校一律核验身份并检测体温，体温正常者方可进入。走读学校可实行家庭健康卡制度，由家长测量登记学生体温。规模较大的学校设立多个学生通道，提高通行效率，缩短入校时间。发现体温异常的，启动突发疫情应急处置程序。 

分时段供餐、错峰就餐、分散就餐

尽量采取分时段供餐、错峰就餐、分散就餐的方式，就餐距离保持在 1 米以上，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，减少人员聚集用餐。就餐前应洗手，排队应保持 距离。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消 毒后的自备餐具。 

安排一定过渡时间

对线上学习进行查缺补漏

全面评估学生居家学习成效，做好学情诊断分析，安排一定过渡时间，对线上学习进行查缺补漏。加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。

心理健康教育

做好心理咨询服务

面向全校学生系统开展心理健康教育，做好心理咨询服务。点对点加强对毕业年级、学业困难、滞留在疫情严重地区等特殊群体学生，以及出现各种心理应激反应学生的思想引导和心理疏导，引导学生进行自我调适，舒缓焦虑情绪。