我是党员我奉献｜张星：“和美教育”让每个孩子都精彩

　　鲜明的办学特色吸引全国各地教育考察团前来学习

　　张星：“和美教育”让每个孩子都精彩

　　▲崂山区实验小学校长张星。

　　“教育是培养人的社会活动，教育过程应凸显生命关怀，关注个性差异和全面发展，这样才能让每个孩子都绽放精彩，在成长的过程中获得幸福感。”从事教育工作30年，担任崂山区实验小学校长13年，张星不断探索、丰富“和美教育”的办学理念，围绕和美养德、和美教学法、和美课程建设、和美学校管理等多个领域进行变革，“和美教育”经验在全国推广。

　　“教育因和谐而美丽。”张星坦言，自己从事教育工作之初，看到了很多教育领域不和谐的现象，因此埋下了“和美教育”的种子。2006年8月，张星担任崂山区实验小学校长；2007年，“和美教育”作为全国教育科学规划课题正式启动；如今，科学的实施体系和显著的实践成效，鲜明的办学特色和教育教学模式，吸引着全国各地的教育考察团前来学习。

　　“写一手漂亮的汉字、养一种学习的好习惯、会一种适合自己的运动项目、懂一门适合自己的乐器”，这句在校园里流行的“一字真言”，道出了“和美教育”的魅力。民乐团获全国第五届中小学生艺术展演一等奖、学校头脑奥赛队蝉联世界冠军……频频捷报是“和美教育”影响力的见证。

　　回顾教育改革初期，张星慨言：“一是老师对‘和美教育’的理解不深入，不能渗透在学校方方面面来引导学生；二是受教育大背景的影响，有些家长担心孩子把过多的精力放在学习以外的地方，影响学业成绩。”面对阻力，他迎难而上，创新教师培训模式，提升教师专业化水平，提炼“和美教学法”及“四环节十步骤”课堂教学基本范式，促进老师专业成长，以提高课堂效率，在保证学习成绩的前提下，给孩子们留足课余时间，发展兴趣和特长。

　　在崂山区实验小学，每周三下午是孩子们最开心的时刻，因为他们可以根据自己的爱好在56门选修课中选择喜欢的课程。“除了56门选修课之外，我们还针对不同的年级开设核心课程。比如，一年级的轮滑、形体课程，培养学生的协调能力；四年级的戏剧课程，培养学生对美的认识，张扬个性……”张星介绍，为了践行“和美教育”理念，学校设计了“养德”“启智”“健体”“怡情”“乐行”五大系列和美课程体系，外聘了20多位专业老师现场教学。

　　在张星的带领下，近五年来，该校将教书育人做到极致，42名教师推出国家、省、市级公开课，17名教师获得省、市优质课比赛一等奖；学生们风采绽放，在上级部门组织的英语、体育、艺术、科技创新等各类竞赛中，有750余人次获市级以上奖励。